钢铁是怎样炼成的第三章读书笔记摘抄600字(优秀范文5篇)

author: 模版XIU 阅读:13 点赞:0

关于钢铁是怎样炼成的第三章读书笔记摘抄,精选5篇优秀范文,字数为600字。第三章《在炉底》是整部小说中最为庄重的章节之一,它以深邃的思考和诗意的描述描绘了工人们在钢铁厂最艰苦的环节中所经历的生活与心理变化。

钢铁是怎样炼成的第三章读书笔记摘抄(优秀范文):1

《钢铁是怎样炼成的》是由苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的一部长篇小说。小说通过讲述一个钢铁厂职工帕维尔·基里连科的故事,展现了苏联工业发展的壮丽景象,同时也揭示了工人阶级的艰辛奋斗和牺牲精神。其中的第三章,作为整部小说的重要组成部分,对于表达工人阶级的意志和情感起到了关键作用。是对《钢铁是怎样炼成的》第三章的摘录进行赏析。

第三章《在炉底》是整部小说中最为庄重的章节之一,它以深邃的思考和诗意的描述描绘了工人们在钢铁厂最艰苦的环节中所经历的生活与心理变化。

第三章开篇首先描写了一个庞大的炉膛,作者通过对炉膛的形象描写,将其与工人们的努力和工业发展相结合。这种把自然景物与人类劳动相融合的手法,不仅提高了作品的艺术性,还表达了作者对工人们的崇敬之情。

接下来,作者将故事的视角转向了帕维尔·基里连科,通过他的亲身经历,深刻揭示了在钢铁厂工作的工人们所面临的艰辛与危险。他们时刻都处于生命威胁之中,但他们却没有退缩,而是坚定地承担起自己的责任。

在这一章中,作者还通过对工人们内心世界的描绘,展现了他们的情感和理想。例如,当基里连科无法承受炉膛的高温和巨大的压力时,他的意识中出现了母亲的形象,这表明他内心深处对家庭和亲情的渴望。同时,作者还通过其他工人的形象塑造,展示出他们对于工业发展和国家命运的热爱,以及对主义理想的信仰。

此外,本章还通过对工人们之间相互帮助和支持的描写,强调了团结合作的重要性。工人们共同面对着危险和困难,但他们相互鼓励和扶持,形成了一种无私奉献的精神。这种集体主义的价值观贯穿了整个章节,展示了工人阶级的团结和奋斗精神。

《钢铁是怎样炼成的》第三章摘抄赏析,无疑向读者展示了工人阶级的艰辛和奉献,以及对工业发展和社会进步的热爱。通过深入描绘工人们的生活和心理变化,作者使读者更加深入地理解了工人阶级的境况和情感,也让人们对于工人们的努力和牺牲心生敬意。这一章节不仅是整部小说中的亮点,也是对于社会主义现实主义文学的一种典型表达。

 

钢铁是怎样炼成的第三章读书笔记摘抄(优秀范文):2

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作之一,通过讲述主人公保尔·柯察金在苏联期间的工业化进程中的成长,展现了一个普通人如何通过艰辛的努力和顽强的毅力实现自身价值的励志故事。而在小说中的第三章,我们可以看到钢铁是怎样炼成的这一过程。

第三章标题为《钢铁是怎样炼成的》,它详细地描述了保尔·柯察金作为一名学徒工,进入钢铁厂开始学习冶炼技术的过程。在这一章节中,作者通过描写学徒工的劳动和学习过程,生动地展示了钢铁是如何从矿石中提炼出来的,同时也暗示了保尔·柯察金这个角色如何从一个不懂技术的新手,逐渐成长为一名合格的工人。

在第三章的开篇,作者以学徒工的视角描写了进入钢厂的景象。保尔·柯察金来到钢铁厂,他被迎接的是一片嘈杂的声音和烈日下的酷暑。这种景象给人一种压抑和压迫感,同时也映射出了工业化时代劳动者面临的艰辛和困难。通过这样的描写,作者向读者展示了一个冶炼厂的真实面貌,营造了一种真实感。

而在学徒工的学习过程中,作者细致地展现了保尔·柯察金从不懂一切到逐渐掌握冶炼技术的转变。作者透过保尔的观察和体验,向读者介绍了冶炼工艺的基本流程,包括矿石的选矿、物料配比、高炉的操作等。这些细节描写使读者更加真实地感受到了冶炼过程的复杂和艰辛,也让读者对工人们的劳动和智慧有了更深刻的认识。

同时,通过保尔·柯察金在学习过程中的态度和努力,作者强调了个人努力和毅力在成长中的重要性。保尔是一个普通的农民家庭出来的孩子,他没有过人的天赋,也没有特殊的家世背景。然而,他通过不懈的努力和坚持,逐渐成为了一个合格的冶炼工人。这种奋斗精神和积极向上的态度,激励着读者在自己的成长过程中也要坚持不懈、追求卓越。

通过《钢铁是怎样炼成的》第三章的阅读,我们可以更加深入地了解到钢铁炼制的过程和工人们的辛勤劳动。同时,我们也可以从主人公保尔·柯察金的成长中汲取力量,坚持自己的梦想,并在实现梦想的过程中获得属于自己的成就。这也正是《钢铁是怎样炼成的》所希望向读者传递的信息和精神内核。

在现实生活中,我们每个人都要经历成长和努力的过程,就像保尔·柯察金一样,我们也需要勇敢面对困难,坚持不懈地追求自己的目标。只有在不断的学习和实践中,我们才能不断地提升自己,实现自己的梦想,成就自己的人生。无论我们从事何种职业,我们都可以从《钢铁是怎样炼成的》中汲取智慧和力量,将其转化为我们自身的动力,努力成为更好的自己。

 

钢铁是怎样炼成的第三章读书笔记摘抄(优秀范文):3

《钢铁是怎样炼成的》是由俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著,是一部以作者自身成长经历为基础的自传体小说。小说中的第三章,通过主人公保尔·柯察金进入喀山工厂学校就读,展现了他学习的过程和心得。读完这一章节,我深受启发,对于成为一名优秀的学生有了更深入的认识。

首先,这一章节带给我最深刻的触动是学习的艰辛与付出。保尔作为一个贫穷的孩子,一直渴望能够接受正规的教育。他面临着严峻的经济条件和艰苦的学习环境,但他坚持不懈地学习,在教师和同学的帮助下取得了进步。这让我明白了学习不是一帆风顺的,也不是轻松的享受,而是需要我们付出努力和汗水的。作为一名优秀的学生,我们不能怕困难,要坚持不懈地面对挑战,只有付出更多的努力和付出,才能取得真正的进步。

其次,保尔在学习的过程中学会了互相帮助和团结合作。在喀山工厂学校,保尔遇到了良师益友,他们共同学习、相互帮助,形成了团结合作的氛围。在学习上,保尔经常向老师请教,向同学请教,他们互相交流、互相帮助,取得了良好的学习效果。这让我明白了在学习中,团结合作是非常重要的。作为一名优秀的学生,我们应该积极与同学、老师合作,互相帮助,共同进步。团结合作不仅能够帮助我们解决学习中的问题,也能够培养我们的合作意识和团队精神。

最后,保尔在学习的过程中体会到了知识的力量和教育的重要性。在喀山工厂学校,他通过学习了解到了自己的社会地位和未来的发展可能性。他通过学习,不仅提高了自己的文化水平,也培养了自己的思考能力和领导能力。这让我明白了学习是改变命运的重要途径。作为一名优秀的学生,我们要认识到学习的重要性,积极主动地学习,不断提升自己的知识水平和综合素质。只有通过知识的积累和提升,我们才能够更好地应对未来的挑战。

综上所述,读完《钢铁是怎样炼成的》第三章,我深刻体会到了学习的艰辛与付出、团结合作的重要性以及知识的力量和教育的重要性。作为一名优秀的学生,我们应该付出更多的努力,勇敢面对困难,与同学和老师团结合作,不断提升自己的知识水平和综合素质,为未来的发展打下坚实的基础。只有这样,我们才能够成为真正优秀的学生,实现自己的价值和梦想。

 

钢铁是怎样炼成的第三章读书笔记摘抄(优秀范文):4

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部杰作,通过描述主人公柯洛季在工业化时代的俄罗斯,从一个小工人成长为一位工程师的故事,展示了工业发展对社会和个人的巨大影响。其中的第三章,是我在阅读中最为深刻的一章,是我摘录的部分读书笔记。

1. 对人的力量的无限肯定

"你害怕我,因为你从来没有见过这样的人。"这是书中柯洛季的父亲对他说的一句话。通过这句话,我深刻地感受到了人的力量是无限的。在一个动荡变化的时代,无论是个人还是整个国家,只要拥有足够的毅力和信念,都能够创造奇迹。正是因为他们对自己的目标有着坚定的信念,他们才能够超越困难,实现自己的梦想。

2. 劳动与智慧的结合

书中描写了工业化时代下的俄罗斯,其中机器与人的关系成为了一个重要的主题。在第三章中,书中描述了柯洛季如何利用自己的智慧来改进机器的生产效率,从而实现了工业化的目标。这让我深思,劳动与智慧的结合是产生更大价值的关键。通过技术进步和创新,人类能够将劳动力与智慧结合,不断提高生产力,创造出更多的财富和福利。

3. 团结与合作的重要性

在书中,柯洛季不仅靠自己的努力和智慧成功地解决了许多问题,还离不开他身边的同事和伙伴们的合作与支持。正是因为有了他们的帮助和团结,柯洛季才能够克服一个又一个的困难,最终实现自己的理想。这使我深深地认识到,团结与合作是人类实现更大目标的重要条件。没有团结和合作,个人的力量是有限的,而当大家携手合作时,就能够实现共同的目标。

4. 对技术的崇尚

在《钢铁是怎样炼成的》中,作者对技术的描述和推崇让我十分震撼。作者通过描绘柯洛季对技术的热爱和追求,传达了一个信息:技术不仅是促进社会发展的动力,也是人类文明进步的基础。无论是在冶炼钢铁的过程中,还是在改进工厂设备的创新中,技术都扮演着重要的角色。这让我想到,在当今科技发展迅猛的时代,我们应该更加重视技术的学习和应用,为社会的进步做出贡献。

通过阅读《钢铁是怎样炼成的》的第三章,我受到了许多启发。这本书让我深刻认识到,在工业化时代,劳动与智慧的结合、团结与合作的重要性以及对技术的崇尚是实现个人和社会发展的关键。希望通过这次读书笔记的分享,可以引起更多人对这本杰作的兴趣,进一步探索其中的深意。

 

钢铁是怎样炼成的第三章读书笔记摘抄(优秀范文):5

第三章的标题是《鞍钢漫记——一场反对主观主义的战斗》,这一章主要讲述了鞍钢厂在战胜主观主义、追求科学管理的过程中所经历的艰辛和取得的成就。

作者首先介绍了鞍钢厂的基本情况,该厂是中国最大的钢铁生产基地,但长期以来一直存在着管理上的混乱和落后。面对这一现状,厂里的青年凭借着对科学管理的信念和追求,决心改变这个局面。

在鞍钢厂,主观主义是当时管理中的一个严重问题。主观主义的表现形式主要是主观意识的垄断,即重视主观感觉和个人经验,忽视客观事实和科学分析。这种管理方式导致了许多问题的发生,如生产计划不合理、浪费资源、质量下降等。

为了战胜主观主义,鞍钢厂的青年们采取了一系列的改革措施。首先,他们开始大力推行科学管理,注重依靠数据和事实来指导决策。他们引进了西方的管理方法和技术,组建了管理学习小组,积极学习和研究如何运用这些方法和技术进行工作。

同时,鞍钢厂还注重培养员工的思想觉悟和工作意识。他们通过组织学习班、发放教育材料等方式,提高了员工的素质和能力。他们还积极引导员工尊重科学,主动学习和掌握先进的生产技术,从而提高产品质量和生产效率。

这一章还详细描述了鞍钢厂在改善生产管理方面所取得的成果。通过科学管理和技术创新,鞍钢厂成功地实现了从传统的手工作业向机械化生产的转变。他们采取了一系列先进的工艺和设备,大幅提高了钢铁的产量和质量,成为当时中国钢铁行业的典范。

鞍钢厂的成功经验在全国范围内得到了推广和应用,对中国的工业化进程起到了重要的促进作用。它的成功不仅仅是对主观主义的胜利,更是对科学管理和技术创新的肯定。它告诉我们,只有依靠科学和技术,才能不断提高生产效率,提高产品质量,实现国家繁荣和幸福。

通过阅读这一章的内容,我深刻认识到了科学管理的重要性和强大力量。科学管理能够帮助我们从主观主义的束缚中解脱出来,以客观的数据和事实为基础,做出准确的判断和决策。同时,科学管理还能够激发员工的创造力和积极性,提高整个组织的效率和竞争力。

总之,第三章《鞍钢漫记——一场反对主观主义的战斗》生动而详细地展示了鞍钢厂在战胜主观主义、追求科学管理的过程中所付出的努力和取得的成就。这一章给我留下了深刻的印象,也为我提供了宝贵的启示和借鉴,让我明白了科学管理的重要性,并激励着我在今后的工作中追求科学和创新。

 

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